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Domingo 23 septiembre 2018
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Definirán criterios

para resolver la falla en el libro de Matemáticas
en donde aparece una mano con 6 dedos

Héctor Sosa/Reportero

Este día concluye la semana nacional de actualización por parte de maestros de educación básica para el ciclo escolar 2018-2019 y se espera que el área técnica de la Secretaria de Educación Pública, se dé a conocer los criterios que habrán de utilizar para atender la falla en el libro de matemáticas segundo año de primaria donde aparece una imagen de una mano con seis dedos.

En la semana nacional de actualización cerca de 5 mil 200 docentes de la región realizaron un análisis de los detalles que se pueden presentar en cuanto a los materiales de lo que es el nuevo modelo educativo, y vieron los procesos o lo últimos acuerdos de evaluación que se van a aplicar en cada una de las escuelas de preescolar, primeria y secundaria como educación especial, señaló el Profesor Félix Alejandro Rodríguez Ramos Subdirector regional de Servicios Educativos.

En ese análisis en los diferentes materiales se hace la observación lo del libro de segundo año de matemáticas, se pasa a lo que es el área técnica de la SEP y que nos den los criterios que habremos de desarrollar para tal situación.
Puntualizó Rodríguez Ramos en el hecho de que de toda situación se debe de considerar que oportunidades de experiencia pudiesen realizar.

“Si hablamos de una polidactilia vemos que algunos niños pudiesen nacer con más miembros en su cuerpo o bien con alguna situación de malformación congénita y eso no quiere decir que los tenemos que excluir para hablar de lo que en la vida real pudiese en un momento dado existir y de alguna forma que esto sea una aprendizaje para la población educativa es importante decir que con esto no se justifica ninguna acción de la posible incidencia si en caso de que sea error sin embargo hay que sacar provecho de toda incidencia que se presenta esto favorezca el aprendizaje de los alumnos”, señaló.

Y la próxima semana nacional será de concejo técnico escolar donde los maestros van a ver la ruta de mejora que acciones van a realizar en planeación que contribuya a mejorar los resultados educativos en cada uno de los planteles.

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